На фото: рядом с выдающимся российским педагогом  Комаровой Тамарой Семеновной (доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, заведующая кафедрой начального образования и педагогических технологий МГГУ им. М.А.Шолохова),  Соломенниковой Ольгой Анатольевной (Академия социального управления, гл. ред. журнала «Творчество в детском саду»), Белой Ксенией Юрьевной, МПАДО, Гейзель Любовью Валентиновной, Коршуновой Надеждой Филипповной и др. коллегами.

Я посетила мероприятия в рамках V Международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста», 12-14 мая 2016 года.

В 2016 году Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» проходит  в пятый раз. Конференция уже стала одним из главных событий для профессионалов в данной области.

Главные цели конференции: обсуждение профессиональным международным научным сообществом актуальных вопросов дошкольного образования и перспектив развития исследований в области ВОДМ, расширение партнерских отношений и сетевого взаимодействия в сфере дошкольного образования, ознакомление российских ученых и практиков с зарубежным опытом и системой организации дошкольного образования.

Участники и гости:: педагоги, психологи, управленцы, а также все специалисты, заинтересованные в проблематике дошкольного образования.

Рабочие языки конференции: русский, английский (Синхронный перевод).

Формы работы конференции:

• пленарные заседания
• панельные дискуссии
• научные секции
• мастер-классы
• семинары
• лекции
• молодёжная программа

Рабочие языки конференции: русский, английский (Синхронный перевод).

Направления работы конференции:

• Мировой опыт: программы, мониторинг, оценка качества.
• Достижения отечественного дошкольного образования. Опыт регионов.
• Оценка качества дошкольного образования.
• Дошкольник и школьник: проблемы перехода
• Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном и начальном образовании.
• Личностно-развивающее взаимодействие ребенка и воспитателя.
• Обзор и сравнительный анализ образовательных техник в современном дошкольном образовании.
• Мониторинг развития ребенка в ДОУ.
• Ребенок с особенностями развития в детском саду.
• Развивающая среда детского сада.
• Здоровье дошкольника и здоровьесберегающие технологии.
• Нейропсихология дошкольного детства.
• Одаренный ребенок.
• Познавательное развитие дошкольника
• Семейное воспитание и дошкольное образование.
• Ребенок в мире современных технологий.
• Социология дошкольного детства.
• Философия – детям.
• Межличностные отношения дошкольников.
• Игра в системе дошкольного образования.
• Продуктивные виды деятельности в развитии ребенка.
• Психологическая служба в ДОУ.
• Ребенок в поликультурной среде
• 
•